Tatsuya Tsukamoto

2021 年度前期
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　設問A　　　　　　　　　　　　設問B　　　　　　　　　　　　設問C

科目名ターム学部学科回答数/登録数

解析学 III １Q RD 62/78 (79.5%)

解析学 III １Q RD 58/75 (77.3%)

解析学 I 2Q RD W 38/63 (60.3%)

解析学 I ２Q RD S 38/58 (65.5%)

解析学 II 演習１S 工 E 56/70 (80.0%)

解析学 II 演習１S 工 M 46/55 (83.6%)

平均（全学） (5) (4) (3) (2) (1)

4.48　(4.09) 32 28 2 0 5

4.22　(4.09) 22 29 0 2 2

4.32　(4.09) 14 22 0 0 0

4.34　(4.09) 16 19 3 0 0

4.55　(4.13) 35 17 4 0 0

4.24　(4.13) 21 17 6 2 0

平均（全学） (5) (4) (3) (2) (1)

4.03　(3.77) 20 24 18 0 0

3.97　(3.77) 14 28 16 0 0

3.84　(3.80) 9 15 13 1 0

4.08　(3.80) 14 13 11 0 0

4.27　(3.86) 21 30 4 1 0

3.93　(3.86) 16 15 12 2 1

平均（全学） (5) (4) (3) (2) (1)

4.32　(3.79) 30 22 10 0 0

4.19　(3.79) 22 26 9 1 0

4.08　(3.86) 12 17 9 0 0

4.11　(3.86) 15 14 7 2 0

4.29　(3.90) 26 21 8 1 0

4.07　(3.90) 20 11 13 0 14

　　　　　　　　　　　　　(5):大変満足している　(4):ほぼ満足している　(3):普通である　(2):やや不満である　(1):非常に不満である

設問A：総合的に考えて，この授業を受講してよかったと思いますか
設問B：授業を受ける前と比べて，現在あなたの知識や技術・能力は向上したと思いますか（教員評価用）
設問C：この授業の進め方・内容は，あなた自身が授業に取り組むにあたり満足できるものでしたか（教員評価用）

解析学 III A1組

1. ホワイトボードを利用し,学生が受けやすい環境を構築されていたためストレスなく授業できた．

課題提出についてもアナウンスがわかりやすかったため,同様の形式で今後も受講したいと感じている.

2. ホワイトボードもきれいで、説明も丁寧でわかりやすかった。

3. 事前に板書資料があると予習が容易になるとおもう

4. オンライン授業においてホワイトボードの見え方等を調節していただいたおかげで、非常に授業を受けやすかったです。

5. この授業は良かったので、改善してほしい点はないです。

解析学 III B1組

1. 最終回のような応用問題が楽しかったのでもう少しやりたかった。

2. ノートをPDFでクラスルームにあげたのは助かった。自分でもノートを取っていたがFDFで複数の授業回を見れたので勉強がしやすかった。

3. もう少し例題を解いて欲しかったです。

4. 板書みやすかったです。

解析学Ｉ S科

1. オンライン授業の画質をもう少しよくしてほしい。見にくいときが多々あった。meetの設定で画質を最高画質にしても改善されなかった。

家で受けても、学校で受けても画質は悪いときがあった。

2. オンラインで受講していると頻繁に画質が悪化して板書が全く分かないという事態がありました。この問題を改善していただきたいです。

3. オンラインだったので質問がしずらかった。映像が乱れていて授業がまともに受講出来なかった。

解析学 II 演習 E科

1. 対面授業の場合、塚本先生が教室内を巡回してくださったため、質問があれば聞くことが出来ましたが、

オンラインの場合、ボイスチャットやメッセージを送るのを躊躇してしまいました。演習の授業は対面形式の方が助かります。

2. 生徒への配慮がなされとても分かりやすい授業でした。1つ、オンライン時の課題提出について、

授業終了後すぐの提出は厳しい時があったのである程度余裕を持てる締め切り時間にしていただけたら嬉しいです。

1.	ホワイトボードを利用し,学生が受けやすい環境を構築されていたためストレスなく授業できた．
	課題提出についてもアナウンスがわかりやすかったため,同様の形式で今後も受講したいと感じている.
2.	ホワイトボードもきれいで、説明も丁寧でわかりやすかった。
3.	事前に板書資料があると予習が容易になるとおもう
4.	オンライン授業においてホワイトボードの見え方等を調節していただいたおかげで、非常に授業を受けやすかったです。
5.	この授業は良かったので、改善してほしい点はないです。

1.	最終回のような応用問題が楽しかったのでもう少しやりたかった。
2.	ノートをPDFでクラスルームにあげたのは助かった。自分でもノートを取っていたがFDFで複数の授業回を見れたので勉強がしやすかった。
3.	もう少し例題を解いて欲しかったです。
4.	板書みやすかったです。

1.	オンライン授業の画質をもう少しよくしてほしい。見にくいときが多々あった。meetの設定で画質を最高画質にしても改善されなかった。
	家で受けても、学校で受けても画質は悪いときがあった。
2.	オンラインで受講していると頻繁に画質が悪化して板書が全く分かないという事態がありました。この問題を改善していただきたいです。
3.	オンラインだったので質問がしずらかった。映像が乱れていて授業がまともに受講出来なかった。

1.	対面授業の場合、塚本先生が教室内を巡回してくださったため、質問があれば聞くことが出来ましたが、
	オンラインの場合、ボイスチャットやメッセージを送るのを躊躇してしまいました。演習の授業は対面形式の方が助かります。
2.	生徒への配慮がなされとても分かりやすい授業でした。1つ、オンライン時の課題提出について、
	授業終了後すぐの提出は厳しい時があったのである程度余裕を持てる締め切り時間にしていただけたら嬉しいです。