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キャンパスガイド梅田キャンパス
お近くのフロアへは階段をご利用ください。
エレベータ
階段 
トイレ 
| 21階 |
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|---|---|---|
| 20階教室 |
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| 19階 | フロア立入不可 | |
| 18階 | ||
| 17階 | ||
| 16階 | ||
| 15階 | ||
| 14階 | ||
| 13階 | ||
| 12階 | ||
| 11階教室 |
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| 10階教室 |
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| 9階イノベーションラボ |
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| 8階 | フロア立入不可 |
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| 7階 | ||
| 6階ラーニングコモンズ |
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| 5階 | フロア立入不可 | |
| 4階 | ||
| 3階 |
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※3階へはエスカレータをご利用ください。 エレベータはとまりません。 |
| 2階セミナー室 |
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| 1階 |
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スマートフォンでアンケートに答えて 大阪工大限定グッズ
『オリジナルマフラータオル』をもらおう！アンケートにご回答いただいた方には、本学の学生がデザインした
「オリジナルマフラータオル」をプレゼントします。
アンケート回答終了後、回答完了画面が表示されますので
［1階アンケートグッズ引き換え場所］で回答完了画面をお見せください。
是非、保護者の方もアンケート回答へのご協力をお願いします。
アンケートグッズ引き換え場所1階 受付横
ロボティクス＆デザイン工学部説明会
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学部全体と3学科の特徴をご紹介します
| 会場 | 時間 |
|---|---|
| 11階 1105 教室 各回定員 90 人 |
10 : 00 ～ 10 : 30 |
| 11 : 00 ～ 11 : 30 | |
| 12 : 00 ～ 12 : 30 | |
| 13 : 30 ～ 14 : 00 | |
| 14 : 30 ～ 15 : 00 | |
| 15 : 30 ～ 16 : 00 |
入試説明会
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2022年度入試について、制度や出願のポイントなど説明します。
いずれの回も同じ内容です。
★会場の入室定員を超えた場合、別の回、イベントへご参加ください。
| 会場 | 時間 |
|---|---|
| 2階 203セミナー 各回定員 70 人 |
10 : 00 ～ 10 : 30 |
| 11 : 00 ～ 11 : 30 | |
| 12 : 00 ～ 12 : 30 | |
| 13 : 30 ～ 14 : 00 | |
| 14 : 30 ～ 15 : 00 | |
| 15 : 30 ～ 16 : 00 |
大学概要説明会
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2022年に創立100周年を迎える大阪工業大学。
まだまだ進化する本学の魅力をお伝えします！
★会場の入室定員を超えた場合、別の回、イベントへご参加ください。
| 会場 | 時間 |
|---|---|
| 11階 1104 教室 各回定員 70 人 |
10 : 00 ～ 10 : 20 |
| 11 : 00 ～ 11 : 20 | |
| 12 : 00 ～ 12 : 20 | |
| 13 : 30 ～ 13 : 50 | |
| 14 : 30 ～ 14 : 50 | |
| 15 : 30 ～ 15 : 50 |
研究室を大公開！『オープンラボ』
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ロボティクス＆デザイン工学部全3学科の研究室をギュッと凝縮して大公開します！
学び、研究を感じるチャンスです！
| 会場 | 時間 |
|---|---|
| フロアマップをご参照ください。 | 【午前の部】10:00～12:30 【午後の部】13:30～16:00 |
ロボット工学科
会場：9階 イノベーションラボ
| 学科 | SDGs | オープンラボテーマ | 内容 |
| R-1 | 3 | スマート材料を用いた人工筋肉に関する研究 | DEA（薄いフィルム状の材料）がイノベーティブなスマート材料の一つとして大きな注目を集めています。 DEAによる新型人工筋肉を紹介します。 |
| R-2 | 4 | バーチャル教師を用いた遠隔教育システム | ロボットやバーチャルエージェントを教師役に用いた遠隔授業システムについてお話します。 |
| R-3 | 3 | 手術支援ロボット | 執刀医一人でのロボット支援手術を可能にする、マニピュレータ群を紹介します。 |
| R-4 | 3 | デジタルファブリケーションを活用した福祉機器 | 3Dプリンタを活用した軽くしなやかに動く義手を紹介します。 |
| R-5 | 8 | 産業用ロボット | 自由な未来を技術で創造する。最新の自律移動型マニピュレータを紹介します。 |
システムデザイン工学科
会場：6階 ラーニングコモンズ
| 学科 | SDGs | オープンラボテーマ | 内容 |
||
| S-1 | 3 | 人をセンシングして支援してくれるシステム | 筋肉や目の動き、体の動きをセンシングして人の動作や作業を支援してくれるシステムを紹介します。 | ||
| S-2 | 9 | 人工知能による自然な文章・画像生成 | 膨大な文章や写真を学習することで、あたかも人間が作ったかのような文章や、実在しそうな写真を生成する人工知能を紹介します。 | ||
| S-3 | 3 | 9 | 11 | 自律移動ロボットによる環境認識・行動生成 | センサ情報を統合することで環境を自動認識し、状況に応じた適切な行動を自律的に生成するロボットのデモを行います。 |
| S-4 | 3 | 視線情報を活用したデザイン | Webページやアプリをどのように「みて」いるかを計測し、取得したデータをもとに「みやすく使いやすい」新たなデザインを提案します。 | ||
| S-5 | 3 | 4 | 人と人をつなげるロボティクス・ICT | テレプレゼンスロボットやスマートスピーカなどを用いて、患者と家族や教室、一人暮らしの高齢者と家族をつなぐ事例を紹介します。 | |
| S-6 | 3 | 4 | 音色や言葉のちがいを用いたゲーム体験 | 「音を聴いてモノを当てよう」「音声入力UFOキャッチャー」など、音の分析方法を勉強しながらゲームを楽みます。 | |
| S-7 | 4 | OBと話そう！ | キャンパス外にいるOBにオンラインで学生生活や研究についての話を聞いたり質問したりできます。 | ||
空間デザイン学科
会場：20階 演習室1
| 学科 | SDGs | オープンラボテーマ | 内容 |
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| W-1 | 3 | 7 | 11 | 『デザイナーの卵たち』 1.建築デザイン分野 |
建築を構成するデザイン要素をトータルに提案する演習の作品展示です。 美しく機能的で安全な空間をつくる学びに触れてみよう。 分野の科目・演習の特徴を学生が動画で紹介します。 |
| 12 | 13 | 17 | |||
| W-2 | 3 | 7 | 11 | 『デザイナーの卵たち』 2.インテリアデザイン分野 |
様々なデザイン分野とつながるインテリア演習の作品展示です。 都市空間に拡がる豊かで楽しい店舗デザインの学びに触れてみよう。 分野の科目・演習の特徴を学生が動画で紹介します。 |
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| W-3 | 3 | 5 | 9 | 『デザイナーの卵たち』 3.プロダクト・情報デザイン分野 |
プロダクトデザインと情報デザインの横断型演習の作品展示です。 使う人の価値観を尊重したプロダクトデザインの学びに触れてみよう。 分野の科目・演習の特徴を学生が動画で紹介します。 |
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| W-4 | 7 | 9 | 11 | IoTを使った未来の暮らしを 覗いてみよう！ |
色々なセンサーと簡単なプログラムを組み合せ、人のふるまいに応答する生活空間を試作しよう。 工夫次第でご家庭でも応用できます。 |
個別相談・資料コーナー
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入試制度、奨学金、学修、就職支援など皆さんの質問に個別に対応します。
| 会場 | 時間 |
|---|---|
| 21階 キャンパスレストラン |
10:30～12:30 14:00～16:00 |
