1月23日、情報科学部は「paizaランクチャレンジ」というプログラミング学習企画の表彰式を開催し、情報科学部の学生136人が参加しました。この取り組みは、休暇期間に自主的な学習を奨励し、優れたプログラミングスキルの習得を目指すことを目的としています。参加した学生らは、6月4日のキックオフから1月4日まで約6か月間、オンラインのプログラミング入門学習コンテンツである「paiza(パイザ)ラーニング」を活用して、プログラミングスキルの向上を図りました。
Webサイト上で「プログラミングスキルチェック」が行われ、参加者の技術力を評価。このスキルチェックによって、参加者のスキルが可視化され、学習成果がEからSランクまでの6段階で評価されます。チャレンジの結果、最高ランクであるSランクに2人、Aランクは4人、Bランクには19人もの学生がランクインしました。上位に入賞した学生らは、更なる技術向上を目指してU-22プログラミング・コンテストやICPC国際大学対抗プログラミングコンテストなどに挑戦する予定です。
【期間内評価結果】
Sランク 2人
Aランク 4人
Bランク 19人
参加者 136人
Webサイト上で「プログラミングスキルチェック」が行われ、参加者の技術力を評価。このスキルチェックによって、参加者のスキルが可視化され、学習成果がEからSランクまでの6段階で評価されます。チャレンジの結果、最高ランクであるSランクに2人、Aランクは4人、Bランクには19人もの学生がランクインしました。上位に入賞した学生らは、更なる技術向上を目指してU-22プログラミング・コンテストやICPC国際大学対抗プログラミングコンテストなどに挑戦する予定です。
【期間内評価結果】
Sランク 2人
Aランク 4人
Bランク 19人
参加者 136人
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集合写真 -
トロフィー賞とランク賞を受賞<情報システム学科4年生 小西 雅也 (こにし まさや)さん >



